Comportamento

Um estudo realizado pela F-Secure no início de 2010, revelou que 73% dos usuários do Facebook não adicionaram o chefe, ou seja, são seletivos na escolha do seu grupo de amigos virtual. Agora constataram que o mesmo acontece com as crianças, que também escolhem como se relacionar na rede social mais popular do mundo.

A pesquisa realizada pela eMarketer, uma das principais companhias mundiais especializadas em análise de informações, mostra que, quanto mais nova uma criança é, mais provável a chance dela odiar a idéia de ser amiga de seus pais no Facebook. Entretanto, quando chegam ao colegial, ser amigo do pai ou da mãe não é tão ruim.

Outro estudo conduzido pela Kaplan Test Prep and Admissions informa que, 56% dos estudantes do colegial deram aos seus pais o acesso total a seus perfis. Entretanto, 58% dos adolescentes responderam que seus pais não possuem perfil no Facebook.

A F-Secure recomenda que os pais adicionem os seus filhos no Facebook por duas questões de segurança:

1) A presença dos pais intimida predadores que podem seguir a criança.

2) Com a presença on-line dos pais, as crianças pensam duas vezes antes de postar algo que não deveriam, como por exemplo, números de telefone, endereço residencial, entre outros.

Sean Sullivan, Conselheiro de Segurança e especialista residente em segurança de mídia social da F-Secure avisa que, o bullying (atitudes agressivas e negativas, executadas repetidamente por um ou mais indivíduos) por colegas no Facebook é um problema mais comum do que a perseguição por predadores sexuais.

"Ao invés de monitorar o seu filho o tempo todo no Facebook, peça para lhe mostrar como usá-lo, especificamente os controles de privacidade. Baseado nisto, os pais podem julgar o comportamento on-line de seus filhos", diz Sean.

Outra dica da F-Secure para a segurança das crianças na Internet é a aquisição do software F-Secure Internet Security 2010, que oferece gratuitamente o livro "A Internet Segura do Menino Maluquinho" - escrito e ilustrado pelo cartunista Ziraldo, que além de instruir, também estimula o acesso a sites educativos e ressalta a importância do controle de tempo e limitação do uso do computador.